Знакомство с профессией врача 1 мл гр

Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «О профессии» - «Дошколёнок.ру»

Составил воспитатель 1 младшей группы: Жаден Д. В. Задачи: Продолжать знакомить детей с профессиями: повар, врач, шофер. во II мл. гр. Актуальность Ожидаемые результаты 1. Уважение к Проект «Знакомство с профессией врача и медсестры». НОД: 1. Знакомство с профессией врача. Сейчас я предлагаю вам разделиться на две команды: 1 команда – команда парикмахеров и 2.

Развивать стремление отражать свои знания и впечатления о труде взрослых в игре Упражнять детей в классификации предметов, умение называть предметы, необходимые взрослым для работы по дому: Воспитывать уважение к человеку труда. Ноябрь Работа медсестры, воспитателя, повара в детском саду. Экскурсия на кухню, в медицинский кабинет. Наблюдение за трудом помощника воспитателя моет посуду, пол.

Наблюдение за трудом повара Наблюдение за трудом медсестры в медицинском кабинете Рассматривание иллюстраций.

Проект по ознакомления детей с профессиями во второй младшей группе

Чтение отрывка из произведения В. Познакомить детей с трудовыми действиями, совершаемых взрослыми в детском саду. Формировать умение рассматривать иллюстрации, делиться впечатлениями об увиденном. Формировать целостные представления дошкольников о профессиях повара, о важности и значимости труда каждого человека.

Конспект занятия в 1 младшей группе на тему «Знакомство с профессиями». Профессия: врач

Продолжать накапливать и расширять словарь предметы необходимые в работе врача, повара ; Формировать умение наблюдения за трудом взрослых; Учить испытывать радость от совместной деятельности со взрослым и сверстником.

Воспитывать уважение к помощнику воспитателя и к его труду. Декабрь Работа машиниста по стирке белья Труд парикмахера Экскурсия в прачечную детского сада.

знакомство с профессией врача 1 мл гр

Наблюдение за процессом глажения белья. А что значит лечить? Правильно, лечить это значит давать лекарства, смотреть горло, делать уколы. У врача есть специальная трубочка показываетчтобы послушать дыхание, как бьется сердце. Воспитатель слушает куклу, при этом свои действия сопровождает словами: Надо по шире открыть ротик и сказать: Все ясно, Катя простудилась. Ребята, а кто знает, как измерить у Кати температуру? Помоги мне, Маша, подай мне, пожалуйста, градусник.

А кто знает, чем делают уколы? Правильно, шприцем воспитатель делает укол. Ведь каждому ребенку делают прививки от разных болезней, чтобы меньше болеть. А теперь я выпишу рецепт: Больной ребята, это тот, кто заболел или у кого что-то болит. Теплее одеваться, завязать горлышко мягким шарфом. Воспитатель достает баночку из-под витаминов и переворачивает. А давайте мы сами слепим для Кати витаминки? Воспитанники вместе с воспитателем подходят к столику, на котором разложены необходимые для лепки предметы - доски для лепки, кусочки жёлтого пластилина.

Просмотр на ноутбуке электронной физминутки для глаз: Покажите, как мы будем лепить витаминки.

знакомство с профессией врача 1 мл гр

Показ приема лепки — ладошками, круговыми движениями.